lunes, 3 de diciembre de 2018

MURALES Y CARTELES EN EL AULA!


😀¿Para qué sirven los murales o carteles que encontramos en las aulas? 

Son estrategias de aprendizaje muy importantes que favorecen el trabajo en equipo y, algunos de ellos, ayudan a los niños a acabar de adquirir conocimientos de algún tema estudiado. Muchos otros crean rutinas dentro del aula y se pueden usar día a día en nuestras aulas.


😀¿Qué murales y carteles podemos crear?

Para iniciar el curso, podemos hacer el CARTEL DE CUMPLEAÑOS. En él, mediante cartulinas, pinzas de madera y fotografías de nuestros alumnos, podremos ver el día del cumpleaños de cada alumno y del maestro o maestra. Además, también podemos empezar el día con una rutina importante: la fecha. A parte de escribirla en la pizarra, puede haber un encargado que tenga que señalarla en nuestro mural.
Aquí tenemos unos ejemplos... 

Día de la semana y mes Cumpleaños
                              

Fuente: https://www.pinterest.es/marimavicente/


😍Biblioteca del aula

Para fomentar la lectura, podemos crear un gran mural con la lista de los libros que tenemos disponibles en el aula. En el mural, haríamos una tabla en la que la primera columna tendría el título de los libros y las siguientes columnas serían los nombres de nuestros alumnos. Además, también animaríamos a los niños a expresar su opinión sobre el libro. Para ello, añadiríamos una pequeña leyenda con dos colores.


Fuente: https://ar.pinterest.com/pin/722124121471821506/

También podemos encontrar otro tipo de murales con los que también podemos fomentar la lectura en el aula e incluso hay decoraciones para hacer que el lugar de lectura sea más acogedor.


Fuente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipsantarosadelima/2013/04/25/el-rincon-de-lectura-de-la-clase-de-segundo-de-primaria/


Fuente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipsantarosadelima/2013/04/25/el-rincon-de-lectura-de-la-clase-de-segundo-de-primaria/



Otra idea divertida es crear un gran árbol sin hojas. Cuando los niños hayan leído un libro, escribirían el nombre en una hoja de árbol y lo pegarían en él. En la hoja de árbol, los niños podrían escribir el título del libro, el día que acabaron de leérselo e indicar si les ha gustado o no.






                                                                Fuente: https://www.pinterest.es/pin/702561610591064949/?lp=true


😉Aprendizaje

Para que nuestros alumnos trabajen en equipo, pueden plasmar los conocimientos que están adquiriendo en diferentes carteles o pequeños murales. A través de este tipo de actividades, fomentamos el trabajo en equipo en el aula, ayudamos a que adquieran mejor los conocimientos estudiados y, lo más importante, se divierten.

Aquí tenéis ejemplos de carteles que han creado unos alumnos sobre los animales. Como veréis, se puede hacer de diferentes maneras pero, al final, los niños siempre aprenderán y se divertirán. Además, aprenderán a sintetizar el contenido y a hacer esquemas para que sea más fácil estudiarlo. 

 Fuente: https://rosafernandezsalamancaprimaria.blogspot.com/2014/12/importancia-de-los-murales-como-recurso.html

  Fuente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/infancia/2014/02/19/investigamos-los-animales-en-2o-de-primaria-del-ceip-esteban-navarro/

   Fuente: http://piruletasdementa.blogspot.com/2014/11/4b-mural-de-vertebrados.html



Con el sistema solar también podemos hacer diferentes murales por el aula. Además, podemos animar a los niños a que, por grupos, hagan un pequeño sistema solar con materiales reciclados o en pequeños murales.



 Fuente: http://maripazprimercicloprimaria.blogspot.com/2012/12/sistema-solar.html



 Fuente: : http://lospequesdefeli.blogspot.com/2014/06/nuestro-sistema-solar.html


 Fuente: http://biogeocarlos.blogspot.com/2012/11/maquetas-sistema-solar-2012.html














No hay comentarios:

Publicar un comentario